2006年洪山中学寒假工作总结

为培养同学们的创新精神和实践能力，在保证同学们安全和充分休息的前提下，学校大队部组织同学们积极开展了丰富多彩、形式多样的有益假期活动，做到同学们开心，家长放心，社会满意，使同学们度过了一个轻松、充实、有意义的假期。

1．“我的精彩假期”建立学生假期生活档案活动。

记录下假期的作息安排，参加社区活动，做父母的好帮手，自护教育，及假期精彩回眸等内容，安排好自己的假期生活，用自评的方式激励自己，使假期真正成为实践活动的重要环节。假期结束后，各班同学上交了一份自己在假期中最满意的作品，学校选出优秀作品进行展示并在学校要进行评比。

2．走访身边的爱国主义基地。

寒假中，初一年级来到了位于人民广场的城市规划馆，组织了“盛扬民族精神，谱写美好未来”的爱国主义教育活动。在规划馆中，我们看到了象征上海历史、文明延续发展的新老标志性建筑群落；看到了2010年上海世博会会址的设计图；看到了未来20年上海城区的规划发展。同学们有感于这翻天覆地的变化和时代的变迁，同时对未来也充满美好的冀望和描绘。

3．“走进社区”，积极进行社区实践活动

“学校放假，社区开学”，利用我校周边丰富的社区资源，充分发挥社区教育作用，积极到社区锻炼、实践。在寒假期间，各班级成立了社区活动小组，组织同学们积极参加社区活动，到社区报到一次。作为社区一员，积极维护社区环境，友善社区邻里，进行文明宣传，号召社区人做文明人，影响社会；组成志愿者小分队，开展义务劳动，对社区内存在的卫生问题进行清理。成立“送温暖”慰问小组，在节日期间以赠送春联、送祝福等形式慰问社区军烈属，孤寡老人、英雄模范、老党员等，并与社区需要帮助的贫困户、孤寡老人结对子，常年进行活动。各中队每次活动有有活动记录和照片。

4、“感悟长辈恩情”——感恩教育活动

同学们利用假期与家人团聚、走亲访友的机会，向亲戚朋友了解在自己的成长过程中，父母为自己所做的奉献和努力；通过和父母谈心，了解父母为自己的成长所做的最令人感动的事情，理解父母对自己的期望和良苦用心。每位同学写一篇成长纪实，记录自己最感动的一刻。以“听长辈讲那过去的故事”的征文活动，增强热爱浦东、热爱家乡的情感。开学后大队部对各班评选出的10篇较为优秀的作品进行展示。

5、文明大考验实践活动

从身边做起，从小事做起，自觉养成良好的文明行为习惯，彻底告别不文明行为，自觉提升自身道德素质，做文明学生、文明公民。继续以“倡导文明”为主题积极参加“人间真情，温馨新年”的活动；同学们要利用假期时间学习中学生行为规范的有关内容。全校同学要积极遵守交通规则，注意交通安全，要积极向周围的人宣传交通安全法规和知识。

6、各班成立寒假学生联系网，及时互通信息。班主任做好家访工作，对特殊学生加强关心。做好三级网络帮教工作，有效控制和降低各类涉及青少年案件的发生，夯实预防青少年犯罪工作的基础。

7、做好学校资源向社区开放的工作。

 

 

洪山中学德育处

                                     2006．1