洪山中学2005学年度第二学期教导处工作计划

 

一、指导思想：

坚持党的教育方针，以落实学校05学年度工作计划为宗旨，进一步贯彻新课改精神，坚持“以人为本，求实创新，和谐发展”办学理念，学习和推广二期课改，加强教学过程管理，落实管理措施，提高管理水平，全面提升教学质量，为争取成为素质教育实验校作准备。

二、工作重点：

（1）按照市教委课程标准，开足、开齐所有学科。

（2）落实二期课改精神，积极探索预备年级新教材的教学模式，让“特色班、普通班”得到和谐发展。

（3）加强06届毕业班的管理，把提高优秀率、合格率、均分作为主要奋斗目标，不断提高初三毕业班的教学质量。

（4）按照有关政策，做好新预备年级的招生工作。

三、常规工作：

1．继续加强教学常规管理，不断规范教师的教学行为。

（1）常规管理贵在经常督促，反复落实，让教师规范的教学行为逐步变成良好的教学习惯，二分钟预备铃准时到岗，按时上课、下课、不拖堂，不随便私自调课，不随便占用他人课堂。

（2）本学期要围绕备课、上课、批改作业，课后辅导几个重点环节，开展经常性的教学督查活动，教导处、教研组长力争做到月月有检查主题和检查内容，并会同校长室继续做好“随堂课”的听课工作，从教师的随堂课中体现教师的教学常规意识，使教师将常规工作落实到每日，将教学实效体现到教学，实现于课堂。教研组长听课不少于15节，备课组长听课不少于10节，任课教师听课不少于8节。

（3）提倡教师运用多媒体技术进行课堂教学，已经装有多媒体设备的班级要充分利用资源，扩大教学容量，提高教学效率。

2．健全质量监控网络，提高教学质量。

本学期教导处要进一步发挥教研组长和备课组长在学校教学管理中的分层管理和过程管理的积极作用，更加规范自主地做好常规管理和质量监控，为此抓好以下几项工作：

（1）明确教研组长、备课组长是本组教学成绩能否上升的关键责任人，每位组长要认真分析本组实际，定好目标，明确职责，在提高自身素质的同时，充分发挥组织协调能力，严格执行学校要求，采取有效措施，不断创新，提高本组教学质量。

（2）建立备课组长例会制，由教研组长每四周召开1次，教导处每学期召开2次，以及时了解教学目标的实施情况，分析教学质量，改进教学工作。

（3）认真开展教研组、备课组活动，努力提高教研活动质量，重视集体备课，深入钻研教材，每次活动应有研究内容，达到一定效果，教研组长要分析、研究教研组教学工作，并及时提出指导意见和整改措施。本学期各备课组要在集体研究的基础上，自己命题会考学科的试卷，用于阶段测试，并以电子文本形式交教导处备案，每学期每个备课组至少2份。

（4）各年级各任课教师要在课堂效率上下功夫，针对学生的具体情况，开展分层教学，分层作业，作业要精选，批改要多样性，把减轻学生过重的课业负担落实到实处，要关注学生的学习心理状态，提高学生学习的兴趣，让学生喜欢老师、喜欢学习、喜欢学校，普通班抓合格率，特色班抓优秀率，确保各层面学生学习成绩有进步。

（5）初二年级每周一到周四组织对困难学生补缺补差，由年级组安排落实。

3．抓好初三毕业班工作，确保初三整体教学质量的提升。

（1）召开初三学生及家长会议，布置本学期复习迎考计划，营造复习迎考氛围。

（2）初三各任课教师了解各班成绩分布，发现问题，及时解决，初三各备课组尤其要加强集体备课，在现有基础上，提高合格率。

（3）组织好初三各种质量监控考试，跟踪分析，严把教学关，组织好体检、体育测试、理化实验考、政治会考及初三模拟考等各项工作，做好优秀生的推荐工作。

4．抓好体育、艺术工作，促进学生全面健康发展。

（1）继续提高现有美术、戏剧、铜管乐特色学科教学质量，班主任要协助指导教师做好组织管理工作。

（2）体育安全要常抓不懈，体育课、活动课教师必须在场，注意消除不安全隐患。

四．其它工作。

1．教辅人员分工明确，要求团结协作，互相支持，密切配合，齐心协力做好教导处的教务工作。

2．开学前，做好各项准备工作。

（1）排好班级上课课程表，教师任课表，并发给有关任课老师。

（2）听课笔记本，教师用书及时分发给任课老师。

（3）做好各专用教室、器材设备维护、准备、损坏的入帐记录工作，保证教师和学生的正常使用。

3．做好本学期学生在校数，在籍数的统计工作，核实好各班人数，造好名册、名条。

4．预备年级班主任要做好本教室多媒体保管工作，出现故障及时与网管员联系。

其它：

加强与东林中学教学研究工作。

第五周与东林联合进行初三月考，第六周召开月考质量分析会。

第十三周为教学公开周。