洪山中学2005学年文明组室、文明岗、工会活动积极分子

评选通知

各组室：
   为加强精神文明建设，2005学年度校文明班组、文明岗、工会活动积极分子评比活动又将开始了，为了使评比活动能公平、公开、公正的进行，充分发挥文明班组、文明岗位和文明职工的先进效应和示范作用，提高教职工的文明素质，现将有关要求通知如下：
    一、文明班组、文明岗的定义
    文明班组是指学校行政建制的办公组室，并有固定的办公场地、文化建设阵地，如年级组或教研组。
    文明岗是指为完成一个相同的任务由几名教师建立的一个岗位，如教研组、备课组等。
     二、评选标准
    （一）文明班组
   1、思想领先作风好。认真开展思想政治学习、形势任务教育活动和班组思想政治工作，班组成员思想观念先进，具有较强的大局意识、责任意识和创新意识，体现积极向上、开拓进取的良好作风。
   2、道德高尚精神好。树立社会主义荣辱观，深入开展以“敬业爱生”为核心的师德建设，职业行为规范，有体现时代特征的班组职业精神。遵守“七不”规范，践行公共道德，具有较高的道德素质。

   3、学习成才氛围好。积极开展“创建学习型组织”，争做知识型职工活动、读书活动、文化技能培训和文体活动等。

     4、团结和谐风气好。在工作、学习、生活上，班组成员之间相互关心，相互帮助，职工合法权益得到维护，班组长办事公平公正，班组成员团结一致、凝聚力强，互助合作，人际关系和谐稳定。
   5、工作一流业绩好。班组成员积极参加教育教学评比、教育研究等活动，有合理化建议。班组成员具有较高业务能力，教育教学取得良好效果。
    （二）文明岗
   1、职业道德良好。岗位成员讲诚信，树文明，具备较高的职业道德素质，自觉塑造一流的岗位形象。 
   2、管理规范有序。岗位环境整洁文明，岗位管理规范有序，资料分类整洁齐全，岗位成员恪尽职守，体现较高的管理水平。
   3、岗位技能过硬。岗位成员积极学习，刻苦钻研岗位业务，业务能力强，在本单位中表现突出。 
    （三）工会积极分子（每组1—2名）
   1、师德高尚、为人正直，关心集体、团结同志。

   2、认真完成教育教学工作，主动承担学校重任，成绩突出。
   3、支持和协助学校工会工作，积极组织和参加工会的各项活动，热心为教职工服务。

   各组室在文明班组、文明岗、工会积极分子评选推荐工作上，根据学校创建标准，写好小结（用电子稿打印），在9月25日前交工会办公室。       

洪山中学工会

           2006-9-18