2007年8月9日，上海师范大学教授贺宝根同志在科研考察中为救遇险学生而英勇牺牲，献出了年仅45岁的宝贵生命。为进一步宣传学习贺宝根同志的感人事迹，在全市教育系统弘扬敬业爱生、无私奉献的高尚师德，倡导文明新风，教育和引导广大教育工作者以高度的历史责任感和使命感，不断提高自身素质，以学识魅力传播文明，以人格魅力造就高尚，做学生满意的教师，办人民满意的教育，现决定在全系统广泛开展学习贺宝根同志先进事迹的活动。

    贺宝根同志敬业爱生，无私奉献，尤其在生死考验关头，临危不惧、舍己为人，用爱心谱写了一曲生命的赞歌，用生命诠释了师爱的真谛，精神高尚，事迹感人，是我们系统广大教育工作者的学习楷模，是新时期优秀教师的杰出代表，是令人敬佩的时代英雄。向贺宝根同志学习：一是要学习他无私奉献、舍己为人的高尚品格。贺宝根同志为人正直，真诚待人，热心助人，不计回报，危难之际，毅然把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，是一位舍生取义、大无畏的时代英雄。二是要学习他崇尚科学、严谨治学的治学态度。贺宝根同志对教育无限热爱，对地理教育贡献突出，有追求真理的求知热忱和崇尚科学的无畏精神，他在科研上勤奋努力，锲而不舍，工作上孜孜不倦，兢兢业业，是一位求真务实的专家学者。三是要学习他严慈相济、敬业爱生的师德风范。贺宝根同志对学生充满师爱，在课堂上、科研中，他循循善诱，诲人不倦，严在为严时，爱在细微处，深受学生的喜爱，是一位学生爱戴的良师益友。四是要学习他教书育人、对教育事业的执著追求。贺宝根同志把全身心投身于教育事业作为体现个人价值的最高追求，他怀师爱之心，行育人之本，修师德之道，思为人师表，在危难时刻，用宝贵的生命诠释了对事业的忠诚，是一名令人敬仰的时代楷模。

    本市教育系统在各级党组织要充分认识开展向贺宝根同志学习活动的重要意义，站在构建和谐单位、和谐校园、和谐院所的高度，把学习活动作为保持共产党员先进性长效机制的重要载体，营造良好氛围，形成学习高潮。一是各单位要迅速行动起来，深入广泛开展向贺宝根同志学习活动。要通过党委中心组学习、党员大会、组织生活会、政治学习、座谈会，组织广大干部群众和学生向贺宝根同志学习。要把学习活动与社会主义荣辱观教育结合起来，与加强师德建设结合起来，紧紧围绕社会主义核心价值体系建设，不断增强广大干部群众的时代感、责任感、使命感，在全社会营造尊师重教的良好氛围。二是要把学习贺宝根同志的先进事迹与加强师德建设结合起来，深入推进“为人 为师 为学”活动。各单位要按照市科教党委、市教委、市科教工会正在组织开展的“为人 为师 为学”活动要求，把学习贺宝根同志的先进事迹与加强师德建设紧密结合起来，不断将“为人 为师 为学”活动引向深入，把贺宝根同志的先进事迹作为新教师上岗、新生入学教育等的重要内容，作为师生政治思想和职业理想教育的重要载体，形成敬业爱生、教书育人的良好局面。三是要进一步加强典型宣传的力度，营造有利于科教事业发展的良好社会氛围。要依托中央和本市各主要新闻媒体，深入挖掘和广泛宣传贺宝根同志的先进事迹。各单位要利用本单位的报纸、刊物、网络媒体等阵地，用身边的先进典型教育和激励广大干部群众，营造良好的舆论氛围，推动科教事业又好又快发展。