2010学年第二学期初二（7）班班级计划

通过一学期的努力，初二（7）班的班级面貌有了很大的改善，本学期将继续营造和谐师生关系，帮助学生改善比较差的行为习惯与学习习惯，引导学生创造互帮互助的学习氛围，减少后进生人数，增加优等生人数，且争取在期中期末考试中能缩短与前一名的班级的均分差距。并且积极参加学校各种活动，勇于拼搏，争取佳绩。

主要措施：

1. 完善班级管理制度，加强制度奖惩措施的实行。针对我班同学吃零食、两分钟预备铃和课间操纪律问题，制定严格的奖惩措施，来规范约束全体同学。

2. 加强建设班干部队伍，能真正营造自主学习和管理的氛围。

以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，有效利用多媒体对学生进行行为养成教育，开展学生的学习自主性和创造力，对学生进行各科学法指导。本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排，采取组长负责制，由组长带领组员完成每天两扫的值日任务，并定期评选优秀值日组。

3. 多与任课老师沟通，及时了解班级和学生情况，帮助任课老师减少后进生。

努力营造班级和谐气氛，为学生提供所需，帮助学生及时解决各种问题。协调好各 任课 老师与学生间的关系，帮助 任课 老师较好完成教学任务，对于学习有困难的学生做好 和任课 老师的沟通。

4. 多与学生谈心，对于优等生给予表扬，并给予较高要求；对于中等生能予以相应的重视，关注他们考前考后的心理变化，并能帮助他们找到正确的且适合他们的学习方法；对于后进生给予关爱，并与家长联合，帮助他们走出学习误区，引导他们建立正确的学习态度。

5. 多与家长沟通，形成家校合一。及时发现学生的发展动态，思想波动、出现的问题、心理的问题等等，及时妥善地解决，使学生健康的成长。

6. 利用班会和各种集体活动激发学生团结合作意识，引导全班学生学习上共同进步。

                       

                              2011年3月4日                                                                                          

 施晓红