2011学年度第一学期初二年级组工作计划

曹 露

一、        指导思想：

本学期，我们初二年级组教师将以科学的发展观为指导，依据学校工作安排，根据八年级的实际情况，以提高初二年级整体素质为目标.讲求实效，强化班集体建设，培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，进一步加强教育教学常规管理，力争做到初一向初二的平稳过渡，为即将进入的初三年级打下坚实的基础，为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力。

二、主要工作：

1.抓好教学工作，抓常态课教学，提高教师的责任感

认真制定切实可行的学期集体备课活动计划。做到科学分工,提前备课,固定时间,集体讨论。做到一人主讲,其他人补充,完善单元及课时教学要求,杜绝流于形式的做法。发挥教学骨干潜力,年级组的学科骨干教师做学科带头人,在集体备课、教学活动、教研活动、培养年轻教师及考试评价中,充分发挥教学骨干的带头作用。

2.抓好班主任工作

作为学校的一个最基本的单元，班主任工作是核心，一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系，班主任这个领头羊一定要带好头，本年级组将配合学校对各班主任严格要求，把本年级的7个班级管理好，出先进，出成果。

3. 继续开展“温馨教室”的创建和示范活动，使每个教室都能体现出班级文化特色，构建和谐的师生、生生关系，营造良好的班级氛围，鼓励各班争创安全文明班级，定期对先进个人和先进集体进行表彰，形成良好的校风，促进学生健康成长。

4.不断完善常规工作

（1）班主任老师制定出本学期的工作计划，不断探索新的教育思想和教育方法，及时了解学生的思想动态，发现问题及时汇报，及时解决。经常与任课教师了解学生在课堂的具体表现，对症下药，促使学生以良好的精神面貌投入学习中来。班主任老师定期召开班干部会议，培养出一支让老师放心的班干部队伍，实现学生的自我管理。

（2）加强家校联系。班主任经常和家长加强联系，及时给家长提供学生在校的各方面信息，也要向家长经常询问学生在家、社会的表现，以求家校联合来更好的教育学生。

（3）让学生在活动体验中健康成长。要春风化雨，润物无声，以中秋节和重阳节等中华民族传统节日为契机，通过形式多样的主题教育活动，深入贯彻两纲教育，弘扬民族精神，增强爱国情感，加强生命教育，在体验中明白是非之道，注重实效性和导向性，真正起到潜移默化的作用。

5.抓好学生行为规范和养成教育。

（1）以安全教育为工作核心，保障学生的身心健康。年级组的每一个教师都时刻要把安全这根弦绷紧，来不得半点松懈，要树立安全第一的观点，要想方设法为学生创造一个安全的环境，对学生的安全教育要月月讲、日日讲、时时讲，确保安全工作万无一失。

（2）高度重视学生的养成教育，充分发挥学生的主体作用。因此，必须以《中学生日常行为规范》为标准从严要求学生，抓好学生的日常行为规范管理。对各个班级的各项活动、上课纪律、文明礼仪等由学生进行量化评比，发现问题，及时反馈纠正。对于行为规范优秀的同学，要表扬，作为年级的示范标兵。

（3）健全德育教育，树立全员育人的意识。以班主任为第一责任人，以任课教师、家长为协助责任人，构建立体的德育教育模式。对于个别特殊的学生，要集中大家的智慧，多想办法，多找路子，齐心协力，转化孩子，实现年级组整体和谐发展。

6.抓好教科研工作

为了更好地教学，加强业务学习，组织教科研是不可少的，理论联系实践，理论水平在实践中检验，实践要靠一定的理论水平作指导，应在教科研方面多下功夫，多阅读，多思考，多总结，积极参加平时的教科研活动中，能做到与所教授的内容，所接触的学生，所遇到的现象，所处的环境，具体问题具体解决，能在教学实践中提高自身的理论水平，反过来再来指导实际工作，形成良性循环，养成向教科研要质量的文化氛围，年级组将在平时的教科研活动中给予支持。

2011.9.