“学雷锋”主题教育月活动方案

一、指导思想

为纪念毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”49周年，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，在少先队队员中大力弘扬雷锋精神、志愿精神，培养一代“四好少年”的奉献精神、爱国主义情怀和创新意识，引导广大少先队员以良好的思想道德为推动构建和谐社会贡献力量。

二、具体活动内容

一）开展宣传活动，营造学习氛围

1、午间音乐播放“学雷锋”歌曲；

2、周 一升 旗仪式进行学雷锋动员；

3、各中队出好一期“雷锋精神伴我行”专题黑板报。

二）开展主题中队会，领悟雷锋精神

1、开展“学习雷锋精神，争做‘四好少年’”主题队会，通过学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记，对学生进行传统教育、爱国主义、文明礼仪和良好行为习惯教育。

要求全体队员，学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮。学习雷锋渴求知识、发愤学习的“钉子”精神，自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的学习态度。爱护公共财物，树立“校园是我家”的主人翁意识，人人争做校园的小卫士。在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑，并能主动拾起地上的赃物。

2、 3 月 5 日 观看电影《雷锋》，开展读后感展评活动。

3、 3 月 12 日 班会：开展“如何学习雷锋精神，争做‘四好少年’”的大讨论，做好活动记录。

4、 3 月 19 日 观看中国福利会儿童艺术剧院演出的话剧“鼓舞”，撰写观后感。

5、 3 月 26 日 初一年级：“寻找身边的雷锋”演讲展示活动。

三）奉献爱心，践行雷锋精神

1、开展“爱心使者在行动“活动

倡导小队为中队、为队员、为身边的弱势群体做一件好事，引导少先队在学习、生活中关心需要帮助的同学，将学雷锋活动长效化。

2、开展“手拉手”结对活动，互帮互助。

3、开展“学雷锋见行动”志愿者服务活动。

学校大队部组织部分团员、少先队员的代表开展一次学雷锋“志愿者义务劳动”。

各班“为民服务小队”开展社区实践活动。

4、开展“我爱妈妈”活动

倡导全体队员以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事，征集“和妈妈的合影”。

5、开展“护绿小天使”志愿者活动。

以“植树节”为教育契机，开展护绿行动，写一条环保标语、做电子小报、植一颗树等。

6、开展“雷锋精神永放光芒”主题播音，在各中队中广泛征稿，各班小记者收集少先队员中的真实、感人的典型人物和事例，播报宣传少先队员中的好人好事。

7、开展“寻找最美丽的心灵”原创微文征集活动。

原创，内容健康向上，温馨感人或催人奋进，发掘少先队员身边真实、感人、鲜活的典型人物和事例，特别是身边的优秀共产党员、共青团员和少先队员小伙伴的感人事迹。140字以内，可通过登录未来网“寻找最美丽的心灵”活动专题网站（www.k618.cn/jjh）上传作品。

本次活动通过学校统一组织安排与中队自主组织开展相结合，各中队在月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结，各中队评出2名“雷锋式”的好少年。学校将在月底召开总结大会并进行表彰。

 

德育处、少先队大队部

2012.3.1