我的好老师优秀征文
日期:2012-10-15 16:09:00  作者:张臻栋  来源:暂无  浏览量:253

我最爱的老师

初一1班 胡延萍

“老师窗前有一棵米兰,小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开花,默默地把芳香洒遍人心田。啊米兰,啊米兰像我们敬爱的老师,像我们敬爱的老师,我爱老师就象爱米兰。”每当想起个首歌时,我就想到了我最“可爱的老师”。

她是我进入初中后的班主任,也是我的语文老师。

一头短短的头发,乌黑亮丽,脑袋里却装着无限多的知识,也正是这些知识教会我们做人的道理,也正是这些知识教会了我们知识的重要,也正是这些知识教会了我们答题的技巧。     

刚开学的时候,我还是怀着惶恐的心情。我害怕老师的严厉,害怕老师的提问。可当我见到班主任的第一眼,我感觉我错了。她那么平易近人,不会为难你做任何事情,不过也不会放任你做过分的事情。比起老师,更像我的朋友,她有时会跟我开开玩笑,有时会像对待朋友一要向我们倾诉,有时也会像我们抱怨。

记得期末考试后,我等同学,碰到了班主任,他用刚洗好的调羹轻轻的敲着我的头,用和蔼的语气说:“你这个小混蛋,作文把‘于’写成了‘与’,还把‘果’写成了‘里’,下次要小心了啊!”我也只好笑了笑点点头。

老师有时也会鼓励我:“这个学期都不错好好保持,争取期中考试考个好成绩。”“这次的期中考试不错哦,不过不要骄傲,好好保持”

我要感谢我亲爱的老师,是他们呕心沥血,才让我学到了更多的知识,让我懂得了更多的道理。

“老师窗前有一棵米兰,小小的黄花朴素又明朗。 它不是为了赞扬才开花,悄悄地用青春把祖国装点。啊米兰,啊米兰像我们敬爱的老师,像我们敬爱的老师,我爱老师就像爱米兰,像我们敬爱的老师,像我们敬爱的老师,我爱老师就像爱米兰。”

 

 

我的历史老师

初一1 邓临汐

历史课,一门副课,一门有些枯燥的课。

慢!

但对于他,两鬓露出几丝白发,有着一双似喜非喜含情脉脉……哎呀,说偏了,反正十分滑稽,与众不同——我们的历史老师来说却不是个难题。

上课了,只见他带着一个大茶壶慢步走进教室,往桌上一放,一堂课开始了。

这时,有同学急忙问道:“老师,上次那个鸿门宴还没讲完呢!

“对啊,对啊!”大家都嚷嚷道。

历史老师清清嗓子,一下子,教室从热闹到了安静,大家都准备开始认真听故事了。

老师就接着讲:“说到那个刘邦啊,心里是那个急,想法子逃啊……”语言抑扬顿挫。有没有说书的范儿?我觉得有。不只是我,同学们也都那么认为的。不仅仅如此,边讲还边指手画脚的,可灵活有趣了。

这便是历史老师的看家本领:无论是多么乏味的内容,一经他口,立刻妙味横生,引得大家哈哈大笑。

然而,每次讲历史故事,到下课都会留个悬念,就造成了一开始同学迫切追问的情景。

他讲的一节课,时间怎么就过得这么快?!

我喜欢他的“杯不离手,笑不离口”,喜欢他那生动丰富的课。

 

永远的好老师

初一(1)班 周思贝

她,脸圆圆的,戴着一副眼镜,嘴角总是噙着一抹微笑;她,脾气温和,和蔼可亲,从不会轻易发脾气;她,有耐心,教导有方,使我们班的成绩一直处于高峰……她,就是我们班预备年级时的英语老师——俞怡老师!

这天是开学第一天,天气晴朗,此时正是英语课,望向讲台上的老师,不知不觉,我开始陷入了自己的世界……

那是我们进入中学后的第一节英语课,我们第一次见到她,圆圆的脸,一双眼睛炯炯有神,戴着一副小眼镜,嘴角有着一抹好看的笑容。只见她笑着看了一遍全班同学,然后开口了:“大家好!我姓俞,从今天开始成为大家的英语老师!希望我们能相处融洽!”在她的自我介绍中,我们开始了预备年级的第一堂英语课。

她的脾气很好,除非把她惹火了,不然的话她很少发怒。也许也是因为这样,我和玥很喜欢她的课,即便她的课并没有什么特别的地方,也许我们喜欢的就是她的好脾气吧!

不过,说她的课不特别其实也不是很对,她知道我们学生不喜欢枯燥乏味的课程,于是便通过各种各样“另类”的途径让我们学习英语……她为了让我们积累更多的课外的词汇,让我们准备一本积累本,每周五积累一些单词、句子以及短篇阅读,还要求我们将这些我们辛苦抄下来的“宝贝”美化得漂亮一些,还将一些赏心悦目的作品展示给我们看……有时候,她还会按照课程,让我们每个组画海报,让我们在画海报的同时将上课所学的内容记进脑中,还记得那个时候我们非常兴奋的一下课就聚在一起讨论如何设计,如何美化,画些什么,写些什么,不停地选择、删除……当然,让我们最记忆深刻的,非看电影莫属!她找来好看的原版电影,让我们在看电影的同时,将这些英语听进耳中,很多个午自修、晚辅导,我们都在“电影的熏陶”下学习英语……

当然,她并非什么事都放我们自由,如果没按她的要求做完应该做的事,像:作业没做完,默写本没订正完等,她也不会“善罢甘休”。记得那次是英语节,再过不久就是圣诞节了,学校要求我们做圣诞贺卡。她布置这项任务的时候,我还暗暗地下定决心要好好表现!但不知为什么,一向不会漏做作业的我,唯独就是忘了做这张圣诞贺卡!当我发现的时候,已经是在学校交作业的时候了,没办法,只好默默祈祷:菩萨保佑我不会被老师批评!但事与愿违,我还是被老师“请”到了办公室。敲了敲门,喊了声“报告”,我进入了老师办公室,她正坐在一对作业前等着我呢。“来,过来!”我看向老师,她的脸上看不出任何表情变化,声音里也听不出任何感情,但是言语间好像有种不可抗拒的感觉。我战战兢兢地走到老师面前,老师盯着我,半晌,开口了:“怎么回事?你不是一向都是很好的完成作业的吗?这次怎么回事?”一连串的问题让我不知怎么回答,我也不知道我怎么就忘掉了这么重要的一项作业!一瞬间,各种情绪纠结在一起:不知所措、惭愧、着急……就在我纠结的是时候,老师又开口了,这次语气倒是温柔了些许,面部表情也放松了:“这次我就不追究你了……”听到这句话,我暗暗地松了口气,“但是!”嗯?我又一下子神经绷紧,生怕老师又说出什么能“吓走我半条小命的话”,不过,还好,“你身为班委,应该以身作则,下次不能在这样了,听到没?!要是再有下次,我就要罚咯!”她说着还故意做出凶狠的模样来吓我,不过我的心情倒是一下子好了很多。走出办公室,我舒了一口气,果然老师人还是很好的!……

“诶,快看呀,俞老师!”玥的叫声将我拉回了现实中。“嘿!俞老师!”此时的我们都趴在走廊的栏杆上,向楼下的俞老师招手。现在,我们一见到俞老师都很兴奋,因为,她现在不是我们的英语老师了……还记得暑假的时候,班里一个男生告诉我,我们初一的英语老师要换了,那时候我还不信,问他怎么知道的,他说是他的补课老师告诉他的。那个时候,我还安慰自己,也许他老师说的不一定就是真的,但我还是因为这条信息而感到了些许不安。到了返校的那天,当听到班主任亲口说出我们换了英语老师,俞老师去教初三之后,虽然早已知道,但还是不免有些失望和忧伤……于是,我们就总是每天早上趴在走廊栏杆上看着俞老师进校门,然后和她打招呼;有时还故意跑到楼梯口,在俞老师上楼的时候装作刚好遇见,聊上几句;教师节,玥特地做了贺卡送给俞老师,我还借着要给送贺卡的同学和老师留影,趁机和俞老师拍了张照;听到俞老师又从初三调回了初一,我们很兴奋,但当看到老师走进了三班的教室,我们又无比郁闷……

虽然说,现在的英语胡老师也十分好,我们也渐渐习惯了胡老师的教学,但是,我们会永远记得,我们曾和俞老师,一起度过的轻松的、愉快的预备生活……

 

 

我的好老师

   初一( 2 )班    夏颖珺  

这是一个神圣的职业。

他赋予无知的人知识;他给予幼稚的人成熟;他让我们学会了生存,学会了如何做人,学会了择时做事,学会了珍惜。他们是园丁,他们是春蚕,他们是蜡烛,他们是人类灵魂的工程师,他们是创造美的人,他们是塑造生命的人。

他们是老师。

古人有多少诗句赞美老师?有多少诗歌传诵着教师?老师的无私奉献从古至今,被多少人铭记!教师有背负了多少重任?教师又承担了多少人的命运!这样神圣的人,又怎么可以被忘记,被埋没?

我也有一个老师,简直让我又爱又恨。

我天生对数学不敏感,看到那一段段数字脑袋就发热,扔下笔逃走。我根本没指望能有个令人惊羡的数学成绩。

然而是我的班主任改变了根本不可能改变的事实。

我的班主任教数学,是一个含有冷幽默的人,有时会突然冒出来一句令人捧腹的话语。别看表面身着西装,要知道他的“真面目”足以让人大跌眼镜。记得有一次我和同学去倒水,看见数学老师头顶一个毛巾,穿着一个特别休闲的毛裤。我一下子愣住了,还以为自己看错了。结果确定真的是我们的班主任时,一下子大笑起来,整个走廊都充斥着我和同学的笑声,一直到教室还是没能停下来。突然发现,班主任原来也可以这么有喜感!他和我们之间的距离一下子拉近很多。

考试又来了。

考试又走了。

拿到卷子的我,一直不敢相信的眼睛。

98分。鲜红的字眼清晰的映在我的眼中。喜悦冲击着我的心脏,然而更多的是感激与震惊。

感激我的老师,是他语重心长的跟我说:“我作为一个好学生不该有这样的成绩,这样会在任何人面前失去威信。要努力提高自己。”我真的做到了,而我也终于相信自己,我是有潜力的,只不过没有发挥,没有努力。

虽然这卷子简单,但是我却突然有一种的觉悟。其实学习数学并不难,只是在于你是否努力,是否愿意去钻研。

成败只在一念之间。

而这一念只在数学老师的一眼与一言之间。

郑老师,你是一个好老师!

 

我的好老师

徐梦丽

她,澄澈的目光中闪烁着自信;她,动人的谈吐中散发着热情;她,甜美的微笑中流露着真诚。她,看似平凡文静,却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师!她就是我初中时代的语文老师——李老师。

  第一次见到她的时候,她站立在三尺讲台,用甜美的嗓音熟练的自我介绍着,语调轻柔,一股暖流流入我们的心田,如沐春风般的舒畅。声音平缓,却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候,她说:“学语文是日积月累的事儿,不是朝夕之间就能学富五车,你们必须要有坚持不懈的毅力,以及不想松懈的心情。有一副对联是这样说的:有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。老师的教诲至今仍深烙在我的心中,成了我学习语文的座右铭。

  渐渐的,与老师接触的日子久了,便发现她心细如丝,总能读懂我们的心理;待人十分和善,总能宽容他人的过失。她与我们交朋友,时常如朋友般地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事,她有着惊人的口才,这是作为语文老师的资本,有时候引得全班热血沸腾,几个性子急的同学跳起来发誓说要好好学习,振兴中华!

  她关爱学生,对学生永不言弃,孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧;不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路;废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。上课之时,常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事,这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识,让我们对语文充满热情,让我们对学习充满期待。

  她不喜欢打扮,穿着也差强人意,和周围同龄的女教师相比,少了一丝艳丽,多了一丝憔悴。我们知道她为什么不喜欢打扮,为什么会有那丝与年龄不符的憔悴。因为她对我们太认真了!她的心中装着的,是比穿着打扮更为高尚,更为伟大的教育事业!她对教育的热忱,对教育的碧血丹心,对梦想的执着追求,深深地感染了我们,在我们的心中留下了不可磨灭的痕迹!每每想到她全神贯注地备课时那娇小的背影,聚精会神的讲课时那坚定的眼神,心中难免激起千层浪,感慨万千,意味难言。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。遇见她之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!她如春蚕,吐尽珍丝,她如蜡炬,燃尽年华。她为了教育,奉献了艳丽的容貌,奉献了似水的流年,奉献了矢志不移的决心,奉献了一切啊!

  她前方的道路是明亮的,她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了我们的道路,让我们充满自信与希望,让我们坚信明天会更加美好,让我们点燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,给予了更多人希望。

  她是个好老师。我心目中的好老师。她的梦想,一定会有御长风破万里浪,直挂云帆济沧海的那一天!

  待到那个山花烂漫之时,她一定会在丛中微笑着,留得清气几缕,逸满乾坤。

 

我的好老师 

初一(3)班  栗子君

时光在滑动的笔尖上悄然流过,我已经是一名七年级的初中生了。在我成长和学习的经历中,最忘不了老师的淳淳教导。

作为一名学生,大部分时间我都在埋头于那仿佛永远也做不完的作业和永远也学不止的知识中。这时,是老师便与我每天朝相暮处,陪伴我一起忧一起喜、一起紧张于我的成绩分数。

    临近期中考试的时候,我的班主任老师整日赶出卷子让我们做。叹望漫天飞舞的试卷,我越做越心烦燥,不知道又出了什么疵漏和问题得留下来订正。我的数学成绩并不优秀,甚至有时连中流都不能跃进,不知道是不够认真或是不够理解,好像是都有一点吧。因此,我很害怕把成绩公布的那一刻,心脏都似乎要窒息似的感觉。通常,我是被留到最后一个才走的,空荡荡的教室显得格外安静,只有老师的翻书声在响,“还没做好呀?那就是不会做。你看啊……这里的符号可以简便运用……又是叉叉……哦哟……这样……回家试做这道。”

老师讲完以后“蹬蹬蹬”地快步走回办公室整理东西,我则背上书包离校。按她的话来说,这回我又留了她一次。等车时一看表,这么晚了,作业又得做到几点呀。“上课认真点啊。”老师骑着自行车向柏油路前行驶着,边向我打招呼。我凝望着她的背影,直到夕阳的尽头才把目光收起,不知怎么的感受到了一种很暖很暖的东西。第二天清晨,我顶着睡意又坐着卷子和练习,但是做的居然不错,86分。哈哈,忘了说,大家都是九字打头的分数,于是我又做客来到了办公室,没有到平均分。老师把眼镜放下,又一次很认真地讲评了起来,我一字一句,打现在还记得很清楚, 那次 老师说的是:“这里又是什么错了呀……懂的哦……外面补课吗……补有用的啊……像上学期那样。……你也要听课的呀……主要是你上课不听”后来我就改了上课开小差的毛病,虽不彻底,偶然还是会分心。大概考前前一个星期,我开始极度重视数学的期中考试,做了好多课外题,生怕那一道正好考到那我不是亏了吗!

知道临时抱佛脚不好,但报总比不报的要好许多。我把大部分时间我都在复习数学题,时间根本不够用,好在老师帮我复习了前几学年的期中考卷。有几次老师都特备把我叫到办公室来辅导作业,容易出错的地方得到了矫正,现在只要看看有什么题目没有懂的。我翻开卷子,一页一页查找着,复习着……

直到考数学前的那个晚上,我喝了一杯咖啡,虽然知道考前不能熬夜。但是我还是觉得在复习一遍比较保险,心里就踏实一点了。打开练习本,把打红叉叉的地 方和 老师用红笔圈圈画画的地方再做一遍。好吧,这的要至少一个小时,我在难的题上面迟疑着用哪种方法容易让我在考试的时候想起来并理解。临睡的时候,我满脑子 都是 老师的戒告和提醒,生怕漏了哪一条。为了不辜负老师的期待;为了父母有个安慰;为了那两头不见太阳的辛勤;也为了我自己的将来。我要镇定一些,争取考出一个好成绩,加油!

那晚,我辗转覆侧,没有睡好觉,那股很暖很暖的感觉又涌上心头。

我知道, 那是 老师的爱与期望。

第二天,我按照老师“胸有成竹上考场”的一套考了92分,还是没有到平均分值,但是对于我自己来说是有进步的。

老师的爱凝聚在点点滴滴的关怀中。她既教会我踏实一分耕耘一分收获的道理,又授予我知识,让我有了进步。我爱您,我的老师,我的好老师。           

 

  

我的好老师

初一4 江文懿

    我自豪有我这样一位好老师,他就是我的初中班主任仇老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师。

    刚刚看到仇老师的时候,他是板着脸的。我便以为他是一位非常严厉的老师,可是在日后的接触中,我才发现我错了。改变我的看法的是在一节数学课上和这节课课后。

    不久之后,我便在同学的簇拥下当上了数学课代表,这使我非常兴奋。

    叮叮叮,上课铃声打响了,这是一节数学课,我兴致勃勃的坐在位置上,等待着仇老师进来上课。上课!仇老师响亮的声音在教室里想起。同学们振了振身体,仿佛被仇老师的声音吓到了。

    昨天我们把公式法中的平方差公式学完了,今天我们要学公式法中的完全平方公式。一边说一边在黑板上写完全平方公式(2)我们要注意的就是我这里写的关键词:……”“现在我们来看例题:m²+4m+4,怎么做?要……”“先自己动手做这三道,把课堂练习本拿出来?当仇老师下来巡逻的时候,我却被这三道题难住了,当仇老师走到我身边,低头看我的本子时,对我说不会做吗?不会待会上课听我讲,要有不懂的下课及时问我。……

    叮叮叮下课了,这节课的东西好难,以至于我都没听懂。下课吧!”“你到我办公室来一趟,带好数学书和课堂练习本。仇老师的手指向了我,我在同学们的哀悼声中走出了教室,跟在仇老师的后面我在想:会不会我做错了什么?仇老师不会发火吧?

    走着走着来到了办公室。报告。”“你进来吧。仇老师很和蔼的对我说,是不是今天教的太难了你不会做?”“嗯。我轻声的回答。不会就问,来,我来教你。……这道题要这样做,记住千万不要和这道题搞混了,知道吗?”“嗯。

    叮叮叮上课了,你懂了吗?不懂下节课课后再来找我。”“嗯。说着,我走出了办公室。没想到我进办公室的恐惧是多余的,仇老师带给我的却是和蔼。

    我认为我很幸运,因为我有这样一位好老师。

 

 我的好老师

初一(五)班  沈佳妮

安老师就像一位母亲。事情还得从一天前说起,那天早读,老师让我们背了好多好多东西,具体地说,是温习,因为这些东西在前一天晚上老师已经要求我们会背了。我把这东西读了一遍,觉得已经会背了,便开始与同桌前后位交谈起来。

“叮铃铃 ”上课的铃声敲响了,老师开始扫荡起来,开的第一炮就是我的后面的人,仿佛在给我于警告,而我却满不在乎的又大致的翻一遍课本。果然不出所料,接下来就对准我开炮。我张口便被了起来,但不知怎么啦,我背完老师还不让我坐下,接着提问下一个人。一次扫荡之后,全班四分之三的同学都站了起来,而且这之中还包括这许多像我这样的好学生,当然,接下来发生的事才就能才出来,老师生气啦。气的脸红脖子粗的,然后又问我:“你知道我为什么让你站起来吗”我轻微的摇了摇头,老师说我连最基本的字就读错了。气头上,老师让我们每人写检查,不少于两页,要不然不来上课。

中午的时候,同学们都说不写:“老师现在正在气头上,所以会让咱写这么多作业,等气下去了,这件事也就不了了之了,当然不会再追究下去。”我觉得他们说的挺有理的,就也不写了,因为两页毕竟也不是个小数目。

没想到下午的时候,老师竟然来真的啦,先跑到班里来收检查,结果只剩我们几个没交,老师二话没说,就去办公室了。

于是我们几个赶紧写了起来,然后又去办公室。

到了那里,老师让他们几个交完就走,却让我留了下来。他说:“ 上午为什么不写我不知的作业? ”我说:“ 我见他们没写,所以 ……”没等我说完,老师便发起啦脾气:“你跟他们比什么比,他们使他们,你是你,你是班里的优秀生啊,你的一举一动都应该有模范作用。我不说了,你回去好好想想吧 ”

回教室的路上,我玩全茫然了,这还是开学以来老师第一次批评我。

这时,我的脑海里 充满了对 老师的仇恨,满脑子想的都是她生气时的样子。

回到教室,过了一会,老师还没来。我随口说了一句不上语文课也挺高兴的,能够任意的说话。不知道谁竟把这句话报告给了老师。

第二天,老师来上课,但是眼神中似乎充满了仇恨。第二节一上课,老师便让我出去:“你不是想自由吗,好,我满足你,出去欣赏风景吧…… ”老师说着,句句如针刺痛我,下了课,我再也忍不住了。泪水普他普他的落了下来。

老师有让同学把我叫出来,难道把我批评成这样还不够吗,还想再让我哭得更狠一些吗,没想到,老师竟安慰起了我:“我知道你现在心里很难受,但是你换位思考,假如你是老师,你的同学说这样的话,你生不生气,再说了,既然同学们报告上来了,就一定要处理,不然同学们会怎样像,你 应该给 老师一点面子吗。

 

我身 边的好 老师

初一五班 施唯  

对学生认真负责的好老师

提到对学生负责认真的老师我就会想起我的数学老师—— 杨 老师,我们班的数学不是很好, 杨 老师为了我们经常牺牲自己的休息时间来给我们班补课。记得那次,那天天黑的很早,教室里的灯光照着每个同学的本子,马上要期中考了, 杨 老师担心我们数学这次能否考出好成绩,特地过来给我们讲一下一些难的题目, 杨 老师全神贯注的给我们讲课,讲着讲着,我看了看表,已经5点半了,突然 杨 老师的手机响了, 杨 老师走出教室,接了电话,只听 杨 老师在电话中说:你等一下,我马上回来烧饭,这边学生我在给他们补课。顿时,我明白了, 杨 老师的家人正等着她回家烧饭呢!而 杨 老师却还在给我们讲课,我感到一股暖流冲击着我心房, 杨 老师可真是一位对学生认真负责的好老师啊!  

保护学生自尊心的好老师

    那天杨老师布置了一个作业,考试卷签名,望着眼前只有区区50分的卷子,我的心里忐忑不安。

回家的路上,本来笔直平坦的小路,不知怎的,变得分外跛脚;路两旁的花草黯然失色,就连那蓝色的天空也丝毫引起不了我的任何兴趣。

眼前的一切如此不顺心,全是因为我太骄傲了,低估了这张卷子,这张卷子都是陷阱。离家越来越近了,可脚像灌了铅似地挪动着。到了家后,我想老鼠见到猫似的赶忙走进自己的房间。唉,我该怎么完成考试卷标签名这项作业啊!时间一分一秒的过去了,我犹豫不决地望了望时钟,9点了,赶快睡吧,明天再说······

第二天早晨,爸爸很早起来了,他给我准备着早餐,望着那热腾腾的牛奶,再看了看爸爸,时候不早了,瞒天过海吧,于是我叫爸爸送我去学校。

来到学校, 杨 老师正在给同学们一一检查试卷,我忐忑不安地坐在座位上,眼看老师走近,我心里扑通扑通地直跳,老师终于到我的座位了。“你家长怎么没签字?”老师发问了,眼里带着疑惑。“是因为家长······不在。”我这断断续续、紧张得有些结巴的回答连我自己都吃惊,脸涨得通红,不敢正视老师的眼睛。沉默了一阵,结果响起的却是同桌的嚷声:“老师,他撒谎,今天早晨我看到他爸爸来送他的!”我的头埋得更低了,脸上火辣辣的,只觉得教师安静得出奇。可老师那亲切的声音响起了:“我相信他······”顿时,我呆住了,“我相信他······”这句话却还在我耳边环绕着,当我再次抬起头来看到老师信任、鼓舞的目光和同学们那善意的笑容,我心中平坦了。老师,感谢您,在全班面前维护了一个做错事的同学的自尊心! 杨 老师,谢谢你,谢谢你的那句话,这使我懂得了诚实,在成绩,乃至在每一件事面前都要诚实。

这就是我身 边的好 老师—— 杨 老师,她是个认真负责的老师,她是一个维护学生自尊心的好老师。

   

我的好老师

初一(6)班  徐安琪

        “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”一句赞颂老师的千古名句!我嘴上吟诵着这动人的诗句,可心里想着却是我的好老师。

    她年龄40岁左右,一头乌黑的长发直垂腰间,镜片后面的眼睛充满了睿智与温柔。良好的身段,将她衬托的无比年轻。对了,她就是我们班的班主任——李老师。

    同学们最喜欢上的课便是李老师的课了!只要一上语文课,教室里便回荡着同学们响亮的笑声。一堂45分钟的课,在我们的眼里只有短短二十几分钟甚至更短。记得第一节语文课,李老师就语出惊人:“我最喜欢问题学生”。“什么?”我们都睁大了眼睛,疑惑地看着她。李老师笑了:“我所说的问题学生,是上课喜欢提问题的学生.”“哄”的一声,同学们都笑了,随之而来的是:上课时林立的小手,踊跃的发言。我喜欢李老师,是因为她的幽默风趣。

学校要开展创建温馨教室的活动了,同学们八仙过海,各显神通,把我们班布置得如同自己的家一样,到处充满温馨的味道。

    一天,下了很大的雨。同学们带来的雨伞随意的丢在了后课桌上,同学们对这种行为视而不见,没有一位班干部出手整理这个局面。李老师看见后默默环视了一下我们,便走到后排,拿出一个干净的铅桶把雨伞一把把放入,把它们整理的井井有条,教室又恢复了整洁而干净的面貌,同学们都低下了头。她用实际行动证明,每一个人都是班级的的主人。之后同学们纷纷效尤,班级再也没有乱放东西的现象。学期结束,署温馨教室的光荣称号如期而至。我喜欢李老师,是因为她的细心,她的热爱班级。

记得,去年六一儿童节,学校举行了一个义卖活动,为贫困山区的孩子募集善款。李老师接到任务后,二话没说,拿出她心爱的十字绣---栩栩如生的蝴蝶嬉戏图,来到教室来一个现身说法,“同学们,你们喜欢这副十字绣吗?这可是老师一针一线绣出来的,我准备出价30元”。效果自然不用说,榜样的力量是无穷的。同学们纷纷拿出自己心爱的玩具、拼图、书籍、字画一献爱心。那天我们募集善款达一千多元。我喜欢李老师,是因为她有一颗爱心。

   李老师是我们预备到初一唯一一位没有换过的老师,我们已经和她产生了浓浓的师生情。因为老师,您就是一颗太阳,照亮了我们的成长道路,同时也照亮了我们一颗炽热的心!

 

 

我的好老师

初一(6)班 谭坤

 

时光飞逝,转眼间我们已经结束了5年的小学生活,已迈入的中学的殿堂。在我们对小学老师的念念不舍时,也让我们对中学的老师抱有一颗感恩的心。

我的数学老师姓郑,是一位又严格又温柔的老师,他也喜欢体育,经常在我们体育课时和我们一起踢球。郑老师是我们在初一的老师,俗话说的好“新官上任三把火”这不,老师正和我们约法三章。  

                  第一章:上课时只许有一个人说话

这个规定是不是让你眼前一亮,其实就是老师让我们在上课时不要插嘴,要么是老师说,要么就是我们说。每当老师发现有人插嘴是就会戛然而止,叫那个“倒霉蛋”站起来说,不过基本上十有八九是说不出来的。在这时,老师就会重复他的约法三章,这也令我们上课插嘴的坏毛病改好了。  

                  第二章:当天作业当天订正

这个规定对全班人都没事,而对我这个懒到极点的人来说可是深受其害,没吃完中午饭,我那都不想去,即使;老师的办公室就在我们楼下我也懒的跑,虽说我错的不是很多,订正起来也是很快的,可就算我订正好我也不想跑到楼下去给老师。每一次没订正完,平时的作业成绩都会被扣掉5分,还要罚做50个俯卧撑,我估计我是全班,不,全年级被扣分最多也是最懒的人了吧?因此我也被发做了好多次俯卧撑,哎,不交订正正是惨,不过也有一个好处,就是可以锻炼锻炼身体。从此以后,我再也没有漏过订正。

                     第三章:不许抄作业

要说起老师最讨厌什么,就要数抄作业了而我们的郑老师是特别特别恨抄作业,如果被发现,直接就是一张违纪单,要知道,集满三张违纪单,学校就要处理了,这个不是闹着玩的。不过老师发现有人抄作业,也不会那么绝情,直接就给你一张违纪单,老师会从你抄的作业中挑一道题目让你做,做得出来就放你一马,做不出来,后果就是很严重的啦。

老师的约法三章不但让我们的坏习惯全都改正了,跟让我们提升了成绩,从以前的90分以上寥寥无几,到现在的10几个九十分以上,这可不是每一个老师都可以在半个学期内办到的。

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