遵规守纪，努力学习

我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和，是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。纪律具有社会性、历史性，阶级性和强制性的特点。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，俗话说,没有规矩,不成方圆，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由还能得到保障吗?当然，这是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。另外从另一个角度讲，纪律只是约束违反纪律的人和行为，只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证。每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守纪律，善于思考，积极发言，努力学习，不讲闲话。然而，好说好动是我们学生的天性，加上思想不成熟、自控能力较差，常常会身不由己地违反课堂纪律，诸如交头接耳、左顾右盼。如果没有了课堂纪律，这后果可就严重了。总之，纪律是生活中不可缺少的一部分，纪律也是班风的保证。有了良好的纪律,同学们才会保证投入的学习,才会规范自己的言行;才会缔造好的班风,才会缔造优秀的班集体.有了好纪律,那我们的班级定会蒸蒸日上。

 作业是对课上教学的有效延伸，是课堂学习的巩固和深化，是学生课外学习的重要手段。对学生来说，通过作业，可以及时巩固所学的知识，了解自己的学习情况，作业中遇到不懂的地方，可以及时请教老师，从而纠正错误，改进学习方法。对于教师来说，布置家庭作业是教学的一个重要组成部分，是获取教学反馈信息的重要手段。通过批改学生的作业，教师可以及时获得教学的反馈信息，发现学生学习的难点和弱点。

所以,每一位同学都要明确一个观念,认真上好每一节课，完成任课老师布置的作业是每位同学每天必须完成的任务，是作为一个学生的基本责任，是对自己的负责，也是对老师辛苦备课，授课，批改工作的尊重。我相信每位老师希望收到的最好的礼物是同学们都能发挥自己的聪明才智，认真学习，讲文明，懂礼仪，成为合格的中学生。因此我希望每位同学都能端正思想，提高认识，懂得作业的重要性。因为它能够帮助我们更好地理解课堂所学的知识，它能够帮助我们发现学习中的弱点，及时加以改进。通过作业的完成，能够帮助我们提高解题的技巧，提高自己的自信。

但是我们发现有相当部分的同学做作业时速度慢。因为他们常常一心两用，做作业时常左顾右盼，爱打岔，作业一多就完成不了。希望能安排好时间，集中注意力，一心一意，专心致志的完成作业。我们各班同学们的学习能力不同，有的同学反应快，记忆力好，能力强，希望你们能够多钻研，多拓展。已经完成作业的同学，也要注意不要大声喧哗，说笑，要给自己班级中那些学习上有困难的同学也创设一个安静、和谐的学习环境。

第二种现象是不会做。由于没有理解课上所学知识，造成学习障碍，可是又不想方设法去解决，就这样置之度外。这个问题也是不难解决的，因为老师们就在你们的旁边，我相应我们洪山的每位任课老师都是非常乐意接受同学们的询问，帮助同学们解决疑惑，提高学习成绩的。

不做作业的学生，并不是天生的。我相信每位同学都有积极向上的本能，改正陋习的过程是辛苦的，可能有所反复，我希望同学们不要气馁，也希望老师们多一点耐心，同学们每天进步一小步，相信不久的将来你们可以迎来更好的自己。