用好部编教材  打造高效课堂

                                                                            ------语文教研组公开课简讯

2019年11月12日下午，在我校举行的主题为“关注新中考 构建新课堂”的教学展示活动中，我们语文教研组三位老师参加了本次展示活动，这是全面铺开部编教材的第一次公开课，课堂精彩纷呈，深受好评。

陈宇韬老师执教《桥》这篇小说，他从小说的环境描写入手、以情节梳理为抓手、把人物形象的分析作为本节课的高潮，教学设计思路清晰，知识由浅入深，谆谆诱导，创设情景，引发学生思维，促进师生互动，课堂气氛活跃，较好体现新课程的“三维目标”。本节课教学过程逻辑性较强，教学思路严谨，体现了一名新教师来较好的素养，实属不易，这堂课是一节成功的课。

王劲玲老师执教《动物笑谈》这篇课文，从一组可爱的照片入手，抓住“笑谈”引导学生概括动物的“趣事”、我的“趣事”，期间有朗读、有表演、有讨论，最后对科学的研究精神及对动物的热爱的理解水到渠成了。这节课能创设情景，充分调动学生学习的主动性、积极性，特别鼓励学生大胆发言、讨论，引导学生参与课堂教学，师生关系和谐融洽，课堂效果良好，是值得赞赏一节课。 

曹露老师执教《谈谈议论文的论证思路》这个专题，她充分研究了上海语文终结性评评价指南，上课时先与学生一起研究了中考有关“论证思路”的题型，再就论证结构、论证顺序、语段调换或删除的题型边做边小结，切实指导学生学法，教学步骤设计合理，重难点突出，始终以学生为主体自主学习，师生交流讨论，学生上台交流展示，配合默契，互动有序。教师基本功扎实，注重启发拓展，板书清晰规范，取得了很好的教学效果。

   这次语文公开课活动，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，开课老师非常感谢在磨课评课时得到了全体组员的倾心支持与帮助，大家都感受到了我们语文教师的努力进取、开拓创新，落实了我校的“三尊”教育的课题，切实用好部编教材，打造高效的语文课堂，为洪山中学的发展奉献自己的力量。

                                                                  撰稿人   曹露