2013学年第一学期语文教研组工作计划
指导思想:
以学校教学工作为中心,以大力提高教学质量为重点,以有效教学为主题,探索学生课堂学习的有效途径,促进教学质量的全面提高;结合各年级的教学实际,依托常规教学,扎实开展课题研究,开展形式多样的教研活动;以提高教师的专业能力为基础,以提高教学质量为中心工作,最终促进学生的发展。
一.常规工作 :
1.认真参加完成教导处开展的各项教学教研活动,认真及时完成教导处布置的教学常规工作,认真做好和其他条线配合开展的工作。
2.认真完成新区教研室布置的各项教研工作,完成教研室布置的各类学科竞赛的组织工作。
3.按教导处要求,加强备课、上课、作业、辅导和总结评价等“教学五环节”管理,接受教导处不定期进行教学常态检测检查,通过抽测,了解教学真实情况,及时反馈,改进教学管理。教研组长听课不少于12节,备课组长听课不少于10节,任课教师听课不少于8节。
4.形成良好健康的以备课组为单位的教学研讨氛围;培养教师与教师之间和师生之间的“宽松、平等、和谐“的课堂教学气氛。为教研组所有的老师提供教学工作上的服务和生活上的帮助,在教研组建立起愉悦工作的环境和和谐相处的生活状态。
5. 教研组大组活动和各年级备课组活动定时、定点、定人、定内容。备课组活动由备课组长事先确定中心议题,学科教师积极研讨,解决教学重点、难点和疑点等问题,凝聚集体智慧,发扬团队合作精神。
时间地点按排如下:(内容等各年级教学进度安排好以后再作安排)
根据教导处安排,单周教研组活动,双周备课组活动,时间地点安排如下:
教研组活动:单周周四下午第一节课 三楼会议室
备课组活动:
备课组 |
周次 |
时 间(节次) |
地点 |
组长 |
预备 |
双周周二 |
上午第三节 |
116办公室 |
王桂英 |
初一 |
双周周四 |
上午第三节 |
216办公室 |
任新辉 |
初二 |
双周周二 |
上午第三节 |
416办公室 |
夏影 |
初三 |
双周周二 |
上午第三节 |
512办公室 |
李雯怡 |
6.所有工作留下工作痕迹。
二、重点工作:
1.继续参与新区网络教研工作,全组老师做到会上网、愿交流、能交流。
2.承续各年级语文学科发展的重点。确立好各年级的学科拓展方向,将拓展方向和语文学科活动并能够结合起来,和语文基础课一起成为学校语文课程三大板块,形成整体发展的合力。形成语文教学的建设特色。
4.教学研究主题化、序列化。加强主题讨论性听课评课, 加强评课中的交流讨论。主题待定。
5.继续完善加强语文组作业规范的落实和检查。
6.起始年级保证合格率,高年级重视优秀率的提升。起始年级要在保证合格率的基础上,尽可能提高底部学生的下限;高年级要在确保合格率的基础上,保证优秀学生的稳定性。加强初三年级的教学工作,确保优秀率有所提升。
7. 组织文学社团活动,积极开展各种文学社活动。
语文教研组
2013-09-8
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