了解科技 学习科技 创新科技——第六周国旗下讲话                                         暨科技节开幕式

老师们，同学们：

大家早上好！今天是我校首届科技节开幕的日子。

本届科技节主题是：了解科技  学习科技   创新科技

同学们，科学技术是人类智慧的结晶，也是人类认识世界、改造世界的有力武器。从猿人的风餐露宿到现代人的星际旅行；从古代的烽火传讯到现在的互联网通讯技术，人类取得的每一点进步，无不得益于对未知世界的探索和对科学技术的掌握。当爱迪生发明第一盏电灯;当潜水艇第一次潜入海底; 当火箭第一次冲入太空；这每一次的发明创新，无不引起社会的深刻变革和巨大进步，带给世界深深的震撼!这就是科学技术的魅力！了解科技动态已然是一种时尚，我希望同学们能够做到，有意识的去关注科技前沿动态！做到了解科技！

同学们，科技已融入生活，丰富着我们的生活。各种功能的家用电器已走进千家万户，互联网更是让我们足不出户便能通晓天下事……不知不觉中，我们已经搭上科技高速发展的列车，学习接受新科技已然成为每人必备的新技能!

众所周知，人类得益于科技，科技得益于创新，创新是科技的灵魂，2018年克隆猴“中中”“华华”诞生，跨海大桥港珠澳正式通车，月球上发现水冰，火星上发现湖泊等等，这些创新科技令人感到日新月异、欣喜若狂。

所以我校科技节的理念是：了解科技  学习科技   创新科技

下面我给大家介绍科技节的活动安排

 本届科技节有3项个人赛分别是

1．我是讲书人——科普书籍阅读

要求：同学们从推荐的科普读物中选一本，采用TED模式讲演书中内容，你的理解不需要专业，但是理解和感悟需要用你自己的语言！因为成长过程每个阶段的特点都是不同的，我相信你的解读一定有你的特色。我希望每个班级能够形成一种讨论的氛围，在讨论的过程中会达成某种共识。交上来的作品应是反复推敲过的！

关于读书这件事我们面向教师聘请每一本书的评委

2 趣味实验微视频征集：围绕某一科学现象或科学原理，展示一个简单、有趣的实验录制成视频，视频中要配有自己对实验现象及原理的说明。

3 征集科技小制作

科技小制作分二个阶段：

第一阶段：原始创意阶段

在这一阶段要求大家敢想敢做！你身边的洗衣机，吸尘器，磁悬浮列车有哪些是你想弄清原理想尝试着做一做的？你能发现生活中还有哪些不尽如人意的地方，需要改进的？然后查资料，买材料制作基本模型

第二阶段：迭代升级自主创新阶段

在这一阶段要求大家思考如何创新升级小制作的性能，你的制作不仅仅是你个人的事，你的老师，同学父母都是你强大的后援团，大家相互切磋会给你提供各种可行性建议，当然，创新的力量还是来源于你本人，要你不断探索尝试才能达到升级你小制作的性能的目标！

我会安排各个班级4月25号中午12点把自己班级的小制作和标签放在班级门口，全校同学每人手里一票，最终由学生投票决定谁的作品胜出

 除了以上3项个人赛外我们还分别在两个年级安排了团体比赛

初一年级：水火箭制作比赛（以射程远近定名次）

预备年级：动力车（要求：将势能转化为动能，车身材料不限制）以行使的直线距离远近定名次

科技节期间我们还设置科技活动接待日，每周二12点到12点20分欢迎大家前来216办公室咨询关于科技节的任何问题

我们还将成立科技小组 由科学老师推荐1位同学组成

我们希望同学们能以饱满的热情投入到这一次的科技节活动中来，真正做到了解科技，学习科技，创新科技！

5月10号班会课（暨科技节闭幕式），学校将会举行隆重的颁奖仪式，表彰在科技节活动中表现突出的同学和班级，希望同学们努力争取好成绩！

    最后，预祝我校首届科技节取得圆满成功！预祝同学们在本次科技节中有所收获有所成长！谢谢大家！

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