即谋而后动,做一名成就学生学习的教育者
日期:2020-12-28 08:47:31  作者:施晓红  来源:暂无  浏览量:815

即谋而后动,做一名成就学生学习的教育者

                  ---记洪山中学校本培训活动

20201225日下午,在郭树宝校长的精心组织下,洪山中学全体教师有幸聆听了复旦附中的特级教师王白云老师的讲座:“成就学生学习”。王老师通过叙述她教学教育中的故事,用她独特的视角分析了这些教育事件,使老师们对当前先进的教育理念和教学方法有了更深刻的理解。

讲座一开始,王老师通过呈现几个游戏,引发老师们的思考。她通过拆字法对“章”字赋予了不同以往的含义;讨论“两点之间______最短?” ;讨论“你又迟到了,你怎么说?” 这些活动的呈现,给老师们带来的讯息是“学习的涵义已经延展”。在教育教学活动中,我们要以学生发展为本,理解学生所思所想,积极培养学生思辨能力和自主学习能力。接着她从学习维度、内容陈述、自我评价等方面展开对线上教学有效性的探讨,提出“情意是课堂中的第一生产力”。同时指出:教师的功能已经改变,“少教”是学科教学的未来指向,教学是导学+督学+效益追加。

王老师的讲座给每位老师带来了深刻的思考:作为教师,我们应该做一个智慧的“谋划者”,即不仅要教给学生知识和知识结构,更要重视培养学生的思维品质;只有教会学生学会自主学习和自主管理,才能真正成为成就学生学习的教育者。

                                                                                                            上海市洪山中学


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