2012学年第一学期初一年级组工作计划

姚蕾

初一年级是一个承上启下的年级，如何让全组的教师用最佳的精神状态去面对这一新课题，使各项工作有序开展，并使之做得更好，我们将从以下几个方面努力：

一．在教师中，努力培养良好的学习习惯，不断学习，认真务实。学习新的教育理念，学习新的教育手段，年轻教师虚心学习老教师的教学经验和教育方法；老教师努力学习青年教师的先进教学手段和新的教学理念，彼此间积极转变观念，互相取长补短，积极探索教学规律，改进教学方法，在学习中努力提升自己的品位，提升自己的素养。

二．抓好班级常规，安排班级活动

(1)抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率；提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

(2)继续深化未成年人道德建设，根据学生的年龄特点，通过年级组大会和班会，学习和讨论《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及校纪校规，建立并完善班级公约，继续开展“做一个有道德的人”活动，学雷锋活动，“感恩”活动，并结合班级、学校日常活动和社会热点事件，学习表彰先进人物和事迹，弘扬正气，使学生形成正确的人生观、价值观和世界观。加强班级文化建设，提高合作能力和集体意识，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

(3) 继续以主题教育月为抓手，开展形式多样的主题教育活动，结合教师节、国庆节等重要纪念日，引导学生了解祖国发展进程，学习民族独立与解放中涌现出的民族英雄的优秀事迹和精神，参加 “班班有歌声”红歌会，增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感，同时坚定为民族富强而努力的决心。

(4)继续倡导阳光体育活动，坚持师生共同做操，鼓励学生每天锻炼一小时，通过形式多样的体育活动，增强学生的意志品质，提高他们的合作能力、集体意识和健康水平。

三.不定期召开班主任会，及时了解学生状况，交流探讨有规律性的问题，相互交流经验，提高班级管理质量，使年级6个班共同进步。结合年级学生特点，班主任加强对学生日常行为规范养成教育。加大对纪律差生的教育，对学困生的帮助，尽心尽力，耐心周到地做好学生工作，建立良好的班集体,并加强对学生干部的培养。让他们真正成为班级的核心，班主任的助手。 

四．发挥学校的艺术教育特色，让每一个学生在美的环境里得到熏陶。积极配合艺术特色教师的工作，及时了解学生动态，使这一有利于学生有利于学校的好事，落到实处扎实开展。

五．在对学生的教育时，要掌握科学教育策略和方法，尊重学生个体成长规律，及时解决学生的心理问题，让学生健康快乐成长。同时要广泛充分地发挥家长和全社会的力量。主动与家长联系、及时沟通，认真听取家长的意见和建议，努力转变观念，无论是本地学生还是外省市学生的家长，都一视同仁，积极宣传科学的教育思想和方法，争取将教育的成果最大化，最优化。

初一年级组  

2012.9

 

2012学年初一一班第一学期工作计划

姚蕾

本学期我班的基本目标是：培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

1．抓好班级常规，安排班级活动

(1)抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率；提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

(2) 继续深化未成年人道德建设，根据学生的年龄特点，通过班会，学习和讨论《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及校纪校规，建立并完善班级公约，继续开展“做一个有道德的人”活动，学雷锋活动，“感恩”活动，并结合班级、学校日常活动和社会热点事件，学习表彰先进人物和事迹，弘扬正气，使学生形成正确的人生观、价值观和世界观。加强班级文化建设，提高合作能力和集体意识，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

(3)结合教师节、中秋节、国庆节等重要纪念日进行主题教育，引导学生懂得感恩，了解祖国发展进程，学习民族独立与解放中涌现出的民族英雄的优秀事迹和精神，参加歌颂祖国“班班有歌声”红歌会活动，增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感，同时坚定为民族富强而努力的决心。

(4)发挥班级艺术特色的专长，增强学生的艺术鉴赏能力，丰富学生的校园生活。通过艺术使学生认识美，了解美，陶冶学生情操。鼓励学生参加艺术节系列活动，给学生搭建展示自我的平台，增强学生的自信心。

(5)继续倡导阳光体育活动，坚持师生共同做操，鼓励学生每天锻炼一小时，通过形式多样的体育活动，增强学生的意志品质，提高他们的合作能力、集体意识和健康水平。

2．营造向上氛围

根据初一年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。

（2）布置温馨教室。

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有一份共同建设班集体的责任心。

3．指导培养班干部

班级干部是班主任的左右手。要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助干部树立威信；第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即以点带面；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，即以面带面。

4．加强师生沟通、家校联系

密切注意班级中每个同学的思想变化状态，及时 和心理 老师沟通，给予同学及时的咨询，防患于未然，做好学生的心理疏导的工作，使他们有个良好的开端。做好学校布置的各项工作。首先作为班主任要有一种协调能力，要会同各科教师教育帮助学生，要充分了解班级学生在各门学科中优势和不足之处，通过谈心，家访等教育手段，使学生学习均衡发展，为今后进一步学习打下良好基础。

 

2012.9

 

2012学年第一学期初一（2）班工作计划

叶扬

一、指导思想

本学期，在上学期学生发展情况的基础之上，继续发扬班级良好的班风班貌，对还存在的问题提出行之有效的解决方法，希望通过老师、学生和家长的共同努力，实现新的进步。

二、班级情况分析

    本班有学生35人，女19人，男16人，其中9人为非本市户口。自班级组建以来，经过一年的教育、引导和磨合，班级形成了自觉、奋发、团结的良好班风班貌，能遵守学校和班级的各项制度，积极参与学校的各项活动，小干部队伍能力不断提升，在各自的岗位上发挥了重要的作用。只是，在学习方面，个别后进同学还时有懒散怕苦畏难的情绪，很多同学没有意识找寻最好的学习方法，学习效率不高。在本学期，帮助学生提高学习效率，找寻学习方法称为工作之重。

三、主要工作

树立学生学习信心和兴趣，帮助学生重新找到学习方法，树立互帮互学，刻苦坚持的学习风气。

继续加强行规教育，在原有的基础上，提高行规要求，为低年级学生树立榜样，也让自己的言行更加符合标准。

结合学校各类活动，鼓励学生积极参加，敢于展现自己的风采，培养学生多方面兴趣和能力。

树立班级优秀学生群体，让学生学习身边的榜样，在学习上，行规上，工作上，学有榜样，同时也坚信自己能和他们一样变得更好。

对班级特殊学生坚持不放弃，探索有效的教育方法，帮助学生在面对各种困难时，不退缩，用积极良好的心态面对成长中的难题，并用自己的努力化解成长困惑。

三、日程安排

九  月：1、行规教育——进校三部曲；

学习习惯——抓紧时间，有得当的学习好习惯。

2、新学期班级各项工作。

3、民族精神教育

十  月：1、行规教育——教室环境；

学习习惯——提高作业正确率；

        2、我爱祖国

十一月：1、行规教育——广播操、室内操；

学习习惯——上课积极举手发言， 和 老师互动；

2、班级各方面优秀学生事迹学习。

3、法制教育和心理教育

十二月：1、行规教育——文明休息、眼保健操；

学习习惯——学会多练习，多阅读，拓宽自己的知识面；

2、学校艺术节活动。

一  月：1、行规教育——个人卫生；

学习习惯——学会整理知识点，及时发现自身学习不足；

2、期末复习考试及各项评优。

 

 

2012学年第一学期班主任工作计划

陈豫

本学期我接任初一（3）班的班主任工作，为了使学生能够在洪山中学习的时间里，学到更多的本领，培养更好的学习和行为习惯，我将尽我最大的努力，培养这批学生认识自己、提高自己的能力。我这学期的班主任工作计划如下：

工作目标

本学期将围绕德育处的工作目标开展工作。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

班级情况分析

我班共有学生30人，其中男生12人，女生18人。班级女生思维较为活跃，个别女生较为早熟，在班级管理上有一定难度。整个班级学习习惯和学习氛围都还没很好地养成，学习成绩不够理想，但思想纯朴，尊敬师长，有荣誉感和进取心。

具体措施

1、抓好学生行为规范的养成教育

   　（1）抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

     (2) 认真落实行为规范和文明礼仪教育，倡导“知荣辱，从我做起”、“讲诚信，从我做起”、“爱环境，从我做起”的行为准则。

 

2、安全工作常抓不懈，组织学生学习安全纪律教育，加强安全纪律教育宣传

(1)利用各种班队会组织学生学习安全纪律教育，加强安全纪律教育宣传；

(2)进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

3、加强班级文化建设，营造良好学习生活环境

 (1)提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

（2）加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天两名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。

(3)定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

(4)调整班委会，精心培训，使之成为一支热爱集体、工作能力强、自身素质好、在集体中有一定威信和影响力的班干部队伍。

 

4、积极参加学校组织的各项活动

积极配合学校进行各类征文比赛、主题班队会、知识竞赛、体育运动会等活动，丰富学生在校生活，使学生得到全面发展。

5、与家长做好联系工作，形成家校共管的良好教育氛围

　　   构建起班级与家长沟通的纽带，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数.家校配合，进一步推动学校素质教育的发展和学生健康地成长.

 

 

　　                                          

初一四班班级工作计划

胡宜海

预备年级学生在一些基本能力方面有些许缺陷，例如自我约束自我管理能力、表达能力、展现自己的勇气、敢于创新等等。所以，第一学期主要着重点在于继续培养学生自我意识与自主能力。希望能通过多方面开展的活动，以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的锻炼与培养，争取能使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要性，从而在发展他们的能力的同时，增进集体与自我的关系意识，培养集体荣誉感以及对集体的关心。这样就使纯粹的能力培养融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培养领域。并且进行理想主义教育,让每个同学都能形成良好的行为习惯，喜爱学校，喜爱老师，喜爱学习，从而创建文明安全班级。

（一） 班级工作具体时间安排

9月份：利用班会课时间，把暑假生活转换到课堂上来，认真上课，对日常行为规范的教育，尤其要总结经验教训，扬长避短。利用教师节,结合学校德育“三喜爱”的活动，开展对学生进行尊师护校的熏陶。

10月份：结合年级计划做好期中考的动员复习工作。开展“文明卫生月”主题教育活动。

11月份：对期中考有明显进步者进行表扬鼓励，促使后进者迎头赶上，有计划做好反思工作。对一些比较差的学生来说要调整他们的学习方法，注重多问，多练，善于思考，提高学习水平。11月份结合校园运动会，继续倡导阳光体育活动，增强学生的意志品质，树立珍爱生命、健康生活的理念

12月份：加强学生的行为规范的养成工作。深入学习《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》、《宪法》、《禁毒法》等相关法律。

1 月份：做好最后的期末复习指导工作，组织好期末考。

 （二）具体措施

1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。一切工作步入正轨。

2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

3、开展诚信教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

4、做好班级日志的记录反馈工作。每人轮流担任值日班长，让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。 

5、开展写周记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通，班主任做好学生的心理辅导工作，成为学生倾诉的忠实观众。

6、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。

7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

8、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

9、全班同学以“团结就是力量”为班级文化，创建温馨教室，在现阶段打下扎实的基础，形成良好的行为习惯。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　          

初一5班新学期计划

王文姬

以班级未来三年发展计划为目标，开拓创新，继往开来。围绕“提高班级学生的整体素质，打造让学校满意的班级，为社会学校培养出更多合格人才”的班级长期发展目标，把增强责任意识、提高学生的成绩，推进素质教育作为班级工作重点，进一步提升班级的德育和学习水平。

二、主要工作

本学期围绕以下方面工作内容，重在推进：开拓工作思路，努力创建班级文明和谐的环境；重视并努力改善班级的整体素质。加强精细化管理，不断完善班级管理，做好教育常规工作；提高德育实效。根据班级现在的情况不断改进，努力提高班级同学品德素质和教育质量。

加强德育工作，提高德育实效

以学生发展为本，把学生的生理健康、心理健康与行为健康作为班级教育的重要内容。要把对学生的心理健康教育放在首位。要加强法制教育,要整合包括家庭教育在内的各种教育资源与教育手段，坚持不懈做好对学生的安全教育，使安全教育深入人心，确保学生的身心健康与发展。

加强教学研究，提高教学质量

教学工作一切要从有利于学生的学习为原则，以能充分发挥学生的学习潜能为目标。要充分研究学生，发现后进生的长处，让后进生能够对自己充满信心，从而跟上班级的脚步。要进行分层教学，满足不同层次学生的学习需求。应加强班级管理，规范学生行为，并通过必要的检查与反馈，确保学生学习及德育到位。

促进学生全面发展，加强安全意识

积极组织学生参加校园艺术、阳光体育和科技等专题活动和社团活动，让更多的学生走进艺术殿堂、走进体育场馆去拓展知识与能力。督促学生努力参加2012年秋季校园运动会。    

全班同学要树立“安全责任重于泰山，安全学习常抓不懈”的观念，要把人身安全、食品安全、活动安全教育纳入班级的重要行规中，定期对学生进行安全教育。彻底杜绝事故隐患，确保班级学生的安全。

 

初一6班2012学年第一学期班级工作计划

高洁蓉

为了使学生能够在新的初一学年里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，现制定班级计划如下：

1、思想教育

（1）充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。如中国在伦敦奥运上取得的骄人成绩、台湾问题等重大国内外大事，结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会等形式，进行世界观教育。

（2）充分利用班会及休息时间组织学生学习班级中涌现的“小达人”，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。

2、团队精神教育

（1）抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。

　（2）抓好这学期会开展的运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。

（3）继续以主题教育月为抓手，开展形式多样的主题教育活动，9月份结合教师节、中秋节等传统节日，开展民族精神教育，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，引导学生学会关爱，懂得感恩。10月份结合国庆节，开展我爱祖国红歌活动，增强学生的民族自尊心和自豪感，表达爱国情感。11月份结合校园运动会，继续倡导阳光体育活动，增强学生的意志品质，树立珍爱生命、健康生活的理念。12月份为法制教育月，结合宪法宣传周等活动，普及法律常识，加强法制教育。

3、个性与共性教育

（1）坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围。

（2）抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

6、学校教育与家庭教育相结合

（1）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

（2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。