2012学年第一学期预备年级工作计划
王少平
指导思想
认真贯彻学校2012学年第一学期工作计划,深化实施两纲教育,以朴实校训教育为主线,培养学生做一个有规范的人。教学上落实减负增效。关爱学生。让每一个孩子都在愉快的生活中完成本学期的学习任务。做到既教书又育人。从幼稚到成熟、从依附长辈到独立自主的飞跃过程
工作目标
落实学校各项工作,着重培养学生自觉的行为规范,养成良好的学习习惯。充分发挥学生的积极性,努力开创年级组特色。预备年级学生正处在一个特殊时期,因为他们在心理上要实现从幼稚到成熟、从依附长辈到独立自主的飞跃过程。这一时期,学生在生理上进入发育高峰,心理上却形成了一片“空白地带”。再加上所学功课日渐加深,负担加重。因而,对这一年龄段学生的思想教育和心理教育引导在整个教育过程中显得尤为重要。
三、具体工作
(一)以纪律、卫生为突破口抓好行为规范,初步形成荣誉感。
1. 组织学生任真学习“洪山中学”行为规范,制定班级工作学习计划。
2. 建立一支有威信的班干部队伍,管理班级的日常工作。充分发挥学生的积极性,让学生在自主学习管理中受到教育,得到培养,增长能力,养成文明礼仪的好习惯。
行为规范教育从小事入手,向细微处要成绩,从点滴处找精神。穿着、上下课、作业等,事无巨细,都要落实。反复抓,抓反复,从点滴小事中看到学生的进步,及时给予表扬、给予鼓励。
4.注重正面教育配合学校做好规范评比工作。天天有小结、周周有重点,月月有评比。树典型,奖先进,带中间,促后进,逐步养成学生良好的习惯,形成良好的班风。
(二)以良好的学习习惯形成为重点,逐步提高学习成绩。
作业有统一规范的格式。
尽快形成英语和语文学科晨读的习惯,讲究效率。
规范回家作业的布置和完成,提高作业质量。
努力使学生养成认真听讲、积极发言、全面参与等良好的课堂习惯。
(三)充分发挥教师的积极性,做好教育、教学工作。
本着人人都是德育工作者的原则,共同做好德育工作。认真钻研教材,加强集体备课,营造良好的探究学习范围,提高教师的教育教学能力,提升教师的素养,关爱每一位学生,争取提高A档学生,减少D档学生。
(四)发挥学校的艺术教育特色,让每一个学生在美的环境里得到熏陶。
积极配合艺术特色教师的工作,及时了解学生动态,使这一有利于学生、有利于学校的好事,落到实处、能够扎实开展。使学生学有所获。
(五)加强家校联系,每位教师在家长会上公布自己的电话号码,以便及时联系与沟通,做到100%家访。对特殊家庭的学生尽力给与帮助。
总之,本学期工作任重而道远,是初中阶段的关键时期。各项工作都要抓紧、抓严、抓细、抓实。相信通过全组教师的共同努力,大家心往一起想、劲往一起使、力往一起出,我们的各项目标一定会实现。
2012-9
2012学年第一学期预备(2)班班主任工作计划
张慧琴
一、指导思想
遵循德育总体目标和学生的成长规律,坚持以学生发展为本,弘扬民族精神,珍爱生命,深入开展阳光体育活动,增强学生体质,磨练学生意志,通过形式多样的主题教育活动促进学生全面健康的成长。争创法制示范班、行为规范示范班,培养学生的社会责任感,争做文明小公民。
二、主要工作
1、通过行为规范的自评和互评,提升学生的文明礼仪水平。
2、通过开展为民服务活动,培养和提高学生的社会责任感。
3、结合传统节日:教师节,中秋节挖掘教育资源,引导学生珍爱生命,懂得感恩。
4.结合学校运动会开展阳光体育活动,锻炼身体,增强体质。
5、结合禁毒教育日,有重点的抓好禁毒教育、安全教育。深入学习《预防未成年犯罪法》等相关法律,指导学生增强遵纪守法的自觉性和提高自我保护意识和能力。
6、学习优秀品质和高尚情操,提高自身的道德修养,关心帮助身边的弱势群体。
7、通过安全讲座,紧急救护知识的学习等,增强学生的安全意识。通过定期开展紧急疏散演练,培养学生的生命意识和逃生能力。继续大力倡导阳光体育活动,鼓励学生积极参加体育锻炼,提高身体素质,增强自身的意志品质。
8、帮助特殊学生,通过结对等活动,有针对性开展以纪律学习、学习方法的指导和良好学习习惯的养成教育等主题的学习、交流、活动,帮助他们纠正不良的行为和学习习惯。关爱困难学生,给予他们生活上和学习的支持和关心。
9、加强午餐管理,倡导学生珍惜粮食。加强爱护公物的教育和管理,激发学生爱护公物的责任感。
10、继续培养和提高学生的自主管理意识和能力,发挥值周班和团、队的职能作用,加强行为规范的自评和互评,推进“从我做起”、“讲诚信,从我做起”、“爱环境,从我做起”。
11、以“温馨教室”的创建为抓手,以“学会做人” “学会学习”为主题,开展主题班会教育。争创安全文明班级,培养学生的集体认同感、责任感和自豪感以及群体交往、合作精神。
2012.9.6
班主任工作计划
预备(3)班 张婷
本学期担任预备(3)班班主任,做起始年级班主任也有好几年了,虽然又换了个工作环境,但对于工作本身并不陌生。预备年级的工作繁琐而又重复,但这一年的工作对该班今后的发展起着决定性工作。如何使自己的工作精细化,使每位学生都能全身心地跨好中学第一栏是我本学期的工作重心。
班级情况分析:预(3)共有学生39名,男生20人,女生19人,从学习态度与学习习惯来看个体之间还是有较大的差距。为了使全体学生在新学期新学校有新的起点,我制定了以下班级工作计划:
日常行为规范教育方面
预备年级学生刚入校行为和情绪都不能得到很好的稳定,很多行为规范需再三叮嘱,所以狠抓日常行为规范是保证顺利开展教与学的关键所在。
利用校班会时间,学习中学有关规章制度,并对一周某些学生的行为展开表扬与批评,让学生养成良好的学习与生活习惯。每周设有值周班长,专门负责监督检查日常行规,一周在全体学生面前作一总结,对表现好的学生进行及时表扬,对表现欠佳的学生进行指导与点拨,加强教育。
让学生懂得做人的道理,结合德育处每个月的民族精神教育和爱国主义教育,以中秋节和重阳节等中华民族传统节日为契机,通过形式多样的主题教育活动,深入贯彻两纲教育,弘扬民族精神,增强爱国情感。让学生在各种活动中懂得相互合作、共同进步。
培养学生的集体荣誉感,使学生心中有他人、有集体。鼓励学生参加学校组织的各项活动,通过开展“温馨教室’等创建活动,使全班同学投入其中,显示出集体的力量。
小班部培养方面
班级光靠班主任一个人管理是远远不够的,为了进一步加强学生的自主教育、自主管理能力。本学期在班干部培养方面我会采用轮班制,让每个孩子的能力和潜力都得到充分挖掘,使学生们学会学习、学会管理与合作。
安全教育方面
安全工作是班主任工作的一大重心,更是学校工作的灵魂所在。低年级孩子活泼好动,喜欢到处去玩,因此关注孩子的安全尤为重要,结合校午会时间,我会简单对当天班级发生事件的一些安全隐患向学生作一说明,让他们在增强安全意识的同时也能够自我保护。
家校联系方面
起始年级与家长紧密沟通无论是对孩子的学习成绩还是学习习惯都尤为重要。平时,把孩子的在校表现及时反馈给家长,让家长做到心中有数,请家长协助或鼓励学生,帮助其更快的进入中学学习生活的轨道中来。
本学期,我会用心去发现每个孩子身上的闪光点。在抓好常规工作的同时,主要培养学生对学习的兴趣为主,使他们在新的学习环境中有一个良好的开始。
2012年9月
2012学年上学期预备4班班主任工作计划
王少平
班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期新班级充满活力与创新,特制定本学期班主任计划如下:
一、常规教育
把品德教育放在首位,本着“先学做人,再学做学问”的理念开展各种活动适时对学生进行有针对性的教育。具体措施如下:
1、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.在这学期利用国庆节、重阳节、元旦等节日举行一些有意义的主题班队活动,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人,懂得团结协作的重要性。
3、充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“光荣榜”和“分组PK”等方式进一步规范学生的行为习惯。
二、班级管理
班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。
1、确立共同的奋斗目标,形成良好的班风
共同的目标是班集体形成和发展的动力。因此我会在了解和研究学生的基础上,分阶段性地向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。我相信一个奋斗目标的实现,不仅可以增强学生的自信心,更能使班集体达到巩固和发展。在班级树立“把知识转化为智慧;将文明积淀成人格”的思想。以高尚的品德、超人的才情为目标,建构自尊、自信、自爱、自律的班风。
2、注重个体的健康发展,挖掘学生的潜力
将班级工作细化并责任到人,让每一个学生都积极参与到班级管理中来,给每个孩子展示自我的机会,让孩子们逐渐都敢于面对大家。充分锻炼能力、提高自信心,使内在潜力得到最大限度的发挥。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
3、做好个别学生的教育工作
在组织学生开展集体活动的同时,还要对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。对这些特殊学生的教育工作,具体做法如下:首先思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理,细如鱼丝。其次要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不一概而论为差生,应区别对待,对症下药,因材施教。
三、其它方面
1、营造一个干净、舒适的环境,指导学生要注意个人卫生,要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
2、定期召开有关以安全为主题的班会,把安全教育深入到每个同学的心中,增强孩子们的自我保护意识。
给孩子们一个金色的童年。新学期,起始班,我将会用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算, 我将在工作中努力完善,争取做得更好,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。
2012-9
预备(5)班班主任工作计划
周怡华
一、要充分发挥班的作用培养良好的班风,营造良好的学习环境促进学生全面健康发展。
二、工作重点以全面推进素质教育的实施为中心,本学期班工作主要有下面几点:
(1)加强学生前途理想教育,树立明确的目标。
(2)建设一个良好的学习环境,使学生能有效率地进行学习,形成良好学风、班风。
(3)及时了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。
(4)培养学生的良好的学习方法和学习习惯。
三、班级情况分析预备班现有学生43人,其中女生20人,男生23人。在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心,培养得力的班干部,树立模范,组织管理好班的工作。
四、主要措施:
1.安定学生情绪,做好思想引导。
2.对学生进行前途理想教育,举出身边的实际事例结合当前社会发展形势,激发学生学习的信心。
3.组织并培养好班干部,明确分工职责,调动其积极性及时反映问题,处理问题。
4.加强班风建设,利用班会及课余时间组织学生继续学习《中学生守则》,强化中学生日常行为规范教育,贯彻“在家做好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民”的主题教育,多开展系列有益身心的活动,活跃学生的课余生活,促进班风的建设。
5.尊师守纪,勤奋学习,安全守纪教育。
6.组织学生探讨各科的学习方法,谈学习心得。加强学法指导,提高学习的效率。
7.组织学生开展文体活动,如篮球赛、足球赛、书法赛等活动,促进学生团结合作。
8.常到班了解情况,多与学生交谈以缩短师生间的距离。并加强与科任教师的密切联系和配合共同管理,结存在的总是及时处理。
9.做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生。
10.纪律、卫生工作要常抓,使之成为制度。
11、以“温馨教室”的创建为抓手,以“学会做人” “学会学习”为主题,开展主题班会教育。争创安全文明班级,培养学生的集体认同感、责任感和自豪感以及群体交往、合作精神。
2012-09-10
预备六班班主任计划
谢玲红
本学期我担任预备六班的班主任,我班本学期共有43人,其中女生22人,男生21人,男女生人数差距很小。为了能更好地管理班级,我将本学期的工作做如下计划:
班集体建设:1)培养有责任心的班干部,提高他们的工作能力和工作热情。
2)制定更加利于班级建设的规章制度,确立一定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制。
3)实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,每天中午、傍晚都要有例行检查。
4)实行值日班长制度,让每个学生都能参与到班级的管理中去。
思想品德和行为规范方面:利用午会课以及班会课的时间,进行思想教育;定期找一些在学习态度及思想方面有偏差的同学聊天谈心,耐心做思想工作。
学习方面:1)抓好辅优补差哦工作,对学习困难学生要多鼓励和帮助。
2)与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取。
安全方面:提倡课间文明休息,利用午会课时间对学生进行安全教育。
其他:做好两课两操活动,完成学校的各项任务,努力提高本班全体学生的各项素质,使本班在这一学期有更大的进步。
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